Deux journées de formation en présentiel, organisées par votre Relais Petite Enfance (RPE), pour enrichir les pratiques des assistantes maternelles de votre territoire.
Mouvement, jeux corporels, respiration ludique, relaxation : des outils simples, respectueux du développement du jeune enfant et directement utilisables dans l’accueil quotidien.
2 jours en présentiel | Formation sur site | Programme personnalisable | France entière | Devis sur demande
Une formation concrète pour les assistantes maternelles de votre commune
Comment accompagner les tout-petits vers le calme et la détente ? Comment favoriser leur exploration corporelle, enrichir les temps d’éveil ou faciliter certaines transitions de la journée ?
Les assistantes maternelles disposent d’un rôle privilégié dans l’accompagnement du développement, de l’autonomie et du bien-être des jeunes enfants.
Cette formation leur permet de découvrir et de s’approprier des outils inspirés du Baby Yoga et de la médiation corporelle, adaptés aux enfants de 0 à 3 ans.
L’objectif n’est pas de devenir professeure de Yoga, mais d’enrichir sa pratique professionnelle avec des propositions simples, ludiques et sécurisées.
Organisée sur deux journées, directement dans votre commune, cette formation alterne découvertes, expérimentations, mises en situation et construction d’outils utilisables au quotidien.
Une formation pensée pour les Relais Petite Enfance et les collectivités
Vous êtes responsable de RPE, coordinatrice petite enfance ou élue en charge de la petite enfance ?
Vous souhaitez proposer aux assistantes maternelles de votre territoire une action de professionnalisation à la fois enrichissante, accessible et concrète ?
Cette formation peut s’intégrer à votre programmation annuelle d’actions collectives, à vos journées pédagogiques ou à un projet territorial autour de la qualité d’accueil du jeune enfant.
Elle permet notamment de :
- Soutenir la professionnalisation des assistantes maternelles.
- Diversifier les propositions d’éveil et de jeux corporels auprès des jeunes enfants.
- Encourager les échanges de pratiques entre professionnelles.
- Favoriser une approche respectueuse du rythme et du développement de chaque enfant.
- Construire des outils communs pouvant être réutilisés dans les différents lieux d’accueil.
- Valoriser les actions de formation proposées par le RPE et la collectivité.
Une formation collective qui bénéficie aux professionnelles, aux enfants accueillis et à la dynamique petite enfance de votre territoire.
4 bénéfices
- Des outils immédiatement utilisables
- Une formation adaptée à la réalité des assistantes maternelles
- Une approche centrée sur le développement de l’enfant
- Une réponse aux besoins des professionnelles elles-mêmes
Les objectifs pédagogiques
À l’issue des deux journées, les participantes seront capables de :
- Identifier les principes et précautions du Baby Yoga et de la médiation corporelle auprès des 0–3 ans.
- Proposer des activités corporelles adaptées au développement et aux capacités de chaque enfant.
- Utiliser le mouvement, les comptines gestuelles, les jeux de souffle et les propositions de détente dans leur pratique quotidienne.
- Respecter les initiatives motrices, le rythme et les manifestations d’accord ou de refus de l’enfant.
- Concevoir des micro-routines adaptées aux différents moments de la journée.
- Ajuster leurs propositions à l’âge des enfants, aux espaces disponibles et à l’accueil simultané de plusieurs enfants.
- Construire des séquences simples et réutilisables dans leur lieu d’accueil.
Programme de formation – 2 jours
Jour 1 – Découvrir les outils et comprendre leur adaptation aux tout-petits
1. Les fondamentaux du Baby Yoga et de la médiation corporelle
- Définition et objectifs auprès des bébés et jeunes enfants.
- Le rôle du mouvement dans le développement sensorimoteur.
- Exploration corporelle, conscience du corps, coordination et relation.
- Respect de la motricité spontanée et des étapes du développement.
- Sécurité, contre-indications et limites des propositions.
2. Expérimenter des activités ludiques adaptées aux 0–3 ans
- Jeux corporels et postures inspirées du Yoga.
- Comptines gestuelles et histoires en mouvement.
- Jeux d’imitation et de coordination.
- Activités de souffle ludiques adaptées aux enfants en âge d’y participer.
- Propositions sensorielles et temps de détente.
- Découverte de petits supports pédagogiques faciles à utiliser.
3. Adapter les activités selon l’âge et les besoins
- Bébés : interaction, observation et accompagnement de l’éveil sensorimoteur, sans imposer de postures.
- Enfants marcheurs : exploration, imitation et mouvement libre.
- Enfants de 2 à 3 ans : histoires motrices, jeux symboliques et premières activités collectives.
- Ajustements pour les enfants ayant des capacités, besoins ou rythmes différents.
Jour 2 – Intégrer les outils dans le quotidien des assistantes maternelles
4. Concevoir des micro-routines pour les moments clés
- Avant le repas : accompagner la transition vers un temps plus calme.
- Avant la sieste : installer un rituel rassurant, sans imposer la relaxation.
- Après une activité dynamique : proposer un retour au calme.
- En fin de journée : accompagner l’attente du retour des parents.
- Au début et à la fin d’une activité : créer des repères simples et reconnaissables.
5. Adapter les propositions à l’accueil individuel
- Accueillir plusieurs enfants d’âges différents.
- Composer avec des espaces restreints et un matériel limité.
- Proposer une activité sans exiger la participation de tous.
- Respecter les rythmes et les besoins individuels.
- Ajuster les activités aux contraintes du quotidien.
- Identifier les situations dans lesquelles il est préférable de reporter ou de modifier une proposition.
6. Construire sa boîte à outils professionnelle
Chaque participante élabore des propositions adaptées à son contexte d’accueil :
- Une micro-routine avant le repas.
- Un rituel de transition vers la sieste.
- Un jeu corporel pour les enfants marcheurs.
- Une proposition sensorielle ou relationnelle adaptée aux bébés.
- Une courte séquence de mouvement et de retour au calme.
- Une partie QVCT pour les professionnelles
Des mises en situation permettent d’expérimenter les outils, d’échanger et d’identifier les adaptations nécessaires.
Chaque assistante maternelle repart avec des propositions qu’elle pourra expérimenter dans son propre lieu d’accueil.
Une pédagogie active pour faciliter la mise en application
Cette formation privilégie la participation, l’expérimentation et les échanges entre professionnelles.
Les assistantes maternelles découvrent les outils en les vivant elles-mêmes, avant d’apprendre à les adapter aux jeunes enfants.
Des démonstrations, des mises en situation et des ateliers de construction de séquences permettent de passer progressivement de la découverte à l’utilisation autonome.
Une attention particulière est portée à la transférabilité des apprentissages : comment intégrer ces propositions sans matériel coûteux, sans séance longue et sans bouleverser l’organisation quotidienne ?
L’objectif : repartir avec des outils que l’on se sent capable d’utiliser dès le retour auprès des enfants.
Une formation personnalisable selon les besoins de votre RPE
Chaque territoire et chaque groupe de professionnelles présente des besoins différents.
Avant la formation, nous échangeons sur :
- Le profil et l’expérience des assistantes maternelles participantes.
- L’âge des enfants accueillis.
- Les attentes identifiées par le RPE.
- Les problématiques rencontrées dans les lieux d’accueil.
- Les objectifs de professionnalisation de votre collectivité.
- Les espaces et le matériel disponibles.
Le programme peut être ajusté pour accorder davantage de place à certains thèmes : éveil sensorimoteur, activités corporelles pour les 2–3 ans, accompagnement des transitions, relaxation ludique ou création de micro-routines.
Pourquoi choisir YogaPassion ?
Une expertise du Yoga adapté
Plus de 10 ans d’expérience dans l’adaptation du Yoga à différents publics, notamment les jeunes enfants et les personnes ayant des besoins spécifiques.
Une connaissance des réalités de la petite enfance
Des interventions auprès des professionnelles de crèches, des RPE et des assistantes maternelles.
Des outils simples et accessibles
Des activités réalisables avec peu de matériel, dans les conditions habituelles de l’accueil individuel.
Une pédagogie participative
Des expérimentations, des échanges et des mises en situation pour favoriser l’appropriation.
Une attention particulière au transfert sur le terrain
Des micro-routines et des propositions concrètes, adaptées aux réalités professionnelles des participantes.
Votre formatrice – Claudia Martin
Professeure de Yoga depuis plus de 10 ans et spécialisée dans les formations en Yoga adapté, j’accompagne les professionnelles de la petite enfance, de la santé et du médico-social dans l’acquisition d’outils corporels adaptés à leurs publics.
Mon approche associe expérience de terrain, pédagogie active et adaptation aux besoins des participantes.
Je veille à proposer des formations accessibles, concrètes et respectueuses du développement de l’enfant, en privilégiant les outils que les professionnelles pourront réellement s’approprier.
Le Yoga pour tous, sans exception.
Informations pratiques
Intitulé : Baby Yoga et médiation corporelle auprès des 0–3 ans – Outils pratiques pour les assistantes maternelles.
Durée : 2 jours – 14 heures de formation, selon les horaires convenus.
Modalité : présentiel, en groupe constitué.
Lieu : salle mise à disposition par le RPE ou la collectivité.
Zone d’intervention : France entière.
Public : assistantes maternelles et autres professionnelles de l’accueil individuel du jeune enfant.
Prérequis : aucun prérequis en Yoga.
Effectif : à définir selon les conditions d’accueil et les objectifs pédagogiques.
Programme : personnalisable en amont.
Tarif : devis personnalisé selon le lieu d’intervention, l’effectif et les modalités d’organisation.
Financement : modalités à étudier avec la structure organisatrice et les financeurs concernés.
Vous souhaitez organiser cette formation dans votre commune ?
Vous êtes responsable de RPE, coordinatrice petite enfance ou représentante d’une collectivité ?
Je vous accompagne dans la construction d’une formation adaptée aux besoins des assistantes maternelles de votre territoire.
Demandez votre proposition personnalisée pour deux journées de formation en présentiel.
Pour préparer votre devis, indiquez simplement :
- Votre commune et le nom de votre RPE.
- Le nombre approximatif de participantes.
- La période souhaitée.
- Les besoins particuliers de votre groupe.
YogaPassion – Formations professionnelles en Yoga adapté et médiation corporelle
